Модель обучения взрослых, основанная на поэтапном формировании умственных действий  

Бесплатно для зарегистрированных пользователей, членов Клуба и ВИП-членов.

Модель обучения взрослых, основанная на поэтапном формировании умственных действий

Автором данной модели является специалист по психологии обучения взрослых Дэвид Колб (David A. Kolb). По его мнению, процесс обучения представляет собой цикл или своеобразную спираль. Это своего рода цикл накопления личного опыта, в дальнейшем — обдумывания и размышления, и в итоге — действия.

Основные 4этапа модели Колба таковы:
1)Непосредственный, конкретный опыт(concreteexperience)— любой человек должен уже иметь некоторый опыт в той области или сфере, которой хочет обучиться.
2)Наблюдение и рефлексия или мыслительные наблюдения(observationand reflection) — данный этап предполагает обдумывание и анализирование человеком имеющегося у него опыта, знаний.
3)Формирование абстрактных концепций и моделей или абстрактная концептуализация(formingabstractconcepts)— на этом этапе происходит выстраивание некой модели, описывающей полученную информацию, опыт. Генерируются идеи, выстраиваются взаимосвязи, добавляется новая информация относительного того, как все работает, устроено.
4)Активное экспериментирование(testinginnewsituations)— последний этап предполагает экспериментирование и проверку на применимость созданной модели, концепции. Результатом этого этапа является непосредственный новый опыт. Далее круг замыкается.

Успешность модели Колба основана на том, что она удобна, подходит практически для любого человека. Также модель Колба основывается на имеющемся у человека опыте, а значит, обучение будет максимально результативным